Tupoksen koulun viidesluokkalaiset ovat tammikuun alussa aloittaneet taideagenttitoiminnan. Taideagentit kiertävät alakoululaisten luokissa opettamassa oppilaille savitöiden valmistusta ja kertomassa erilaisista savityötekniikoista. Nyt on esimerkiksi opeteltu nipistely- ja peukalotekniikka.
Idean kehitti opettaja Leena Isokoski, kun teknologian oppilasagenttitoiminta lähti käyntiin eikä kaikille halukkaille riittänyt paikkoja. Savitöiden tekemiseen tarvittiin apua, ja Isokoski keksi taideagentit. Oppilaat olivat heti mukana, ja agentteina toimiikin kahdeksan reipasta oppilasta 5d luokasta.
– Lähdin toimintaan mukaan, koska haluan ja tykkään auttaa sekä opettaa muita, kertoo oppilasagentti Inga Hyytinen.
Sekä agentit että nuoremmat oppilaat kommentoivat toimintaa todella kivaksi ja mielenkiintoiseksi. Agenttina oleva saa hyötyjä ja eväitä elämään. Hän saa arvokasta esiintymis- ja opettamiskokemusta ja oppii itsekin.
– Myös työnhaussa ja työelämässä voi olla hyötyä tällaisesta kokemuksesta, kertoo Isokoski.
Taideagentit valmistelevat oppitunnin, tuovat materiaalit ja järjestävät opetuksen. Näin se on valmis paketti ja iso apu opettajille. Tupoksen opettajat ovat olleet asiasta erittäin innostuneita.
Oppilasagentit ohjastavat luokkatovereitaan tietokoneilla tehtävissä töissä.
– Se on hauskaa, kannattaa tulla mukaan!” kommentoivat Tupoksen koulun 5b-luokan agentit Ilari Seppä ja Veeti Posio oppilasagenttitoimintaan liittymisestä
Tupoksen koululla on valittu oppilasagentteja auttamaan muita oppilaita useammassa eri tilanteessa - nyt agentit ovat avustaneet luokassa antaen vinkkejä ja neuvoja ohjelmoimiseen. Muutaman vuoden ajan Tupoksen koululla kehitetty oppilasagenttitoiminta tuotiin tänä lukuvuonna käytäntöön. Toiminta yhdistää eri oppiaineita ja teknologiaprojekteja, ja se liittyy Limingan kunnan Steam-hankkeeseen.
Steam-hankkeessa mukana olevan luokanopettajan Jaana Piipon mukaan Tupoksen koulussa on teknologiataitoisia oppilaita, ja heidän taitojaan haluttiin hyödyntää uudella tavalla. Kaikille koulun oppilaille lähetettiin Wilma-viesti, jonka sisältämän agenttihakemuksen kiinnostuneet ja halukkaat oppilaat pääsivät täyttämään.
– Valitut oppilaat koulutettiin ikään kuin apuopettajiksi Steam-tunneille ja tarvittaessa tekniseksi tueksi luokkiin, kommentoi Piippo.
Hänen mielestään muut oppilaat ovat vastaanottaneet oppilasagentit hyvin – oppilaat ovat voineet saada helpommin ja nopeammin apua, kun auttajia on enemmän.
Tupoksen koulun 5b-luokan oppilasagentit Ilari Seppä ja Veeti Posio kertovat agenttina toimimisen olevan kivaa:
– Se on hauskaa, kannattaa tulla mukaan! Seppä ja Posio vastasivat hakemukseen, jossa he kertoivat omasta osaamisestaan ja miksi olisivat hyviä valintoja agenteiksi. Sitä kautta he pääsivät toimintaan mukaan.
Agentteja ei virallisesti kouluteta, vaan heille Sepän sanojen mukaan näytetään Steam-luokassa, mitä heidän tulee tehdä. Tämän jälkeen agentit kokeilevat tehtävää itse.
Mukava oppilaita yhdistävä toiminta antaa vaihtelevuutta koulupäiviin. Iloiset ja osaavat agentit ovat tervetulleita apukäsiä oppitunneille myös jatkossa. Toivottavasti mahdollisimman moni oppilas pääsee Steam-hankkeen ja oppilasagenttitoiminnan myötä kokemaan monipuolisia elämyksiä Tupoksen koulussa niin oppilaan kuin agentinkin rooleissa.
Juttu on kirjoitettu Tupoksen koulun Uutisten viikolla. Nuoret tuottavat viikon ajan sisältöä Rantalakeuden verkkoon.