Vietämme valtakunnallista Uutisten viikkoa, jonka teemana on kriittinen medialukutaito. Tarkoituksena on lisätä tietoa valeuutisista ja nostaa esille luotettavan tiedon ja vastuullisen journalismin merkitystä. Kouluissa opetetaan mediakriittisyyttä ja oikean tiedon tunnistamista, mutta opetus lähinnä korostaa asian tärkeyttä käytännön sijaan.
Nuoret, kuten myös vanhemmat verkon käyttäjät saattavat uskoa uutiset tarkistamatta ensin faktoja tai jutun lähteitä. Valeuutiset voivat vääristää etenkin nuorten maailmankuvaa. Usein itsekin päädymme liian sinisilmäisesti uskomaan vastaan tulevat uutiset. Kaverin jakaessa mielenkiintoisen uutisen, tulee harvoin tarkistettua jutun alkuperää. Toisaalta tiedon luotettavuuden tunnistaminen voi olla vaikeaa, sillä kun tieto tallentuu ihmisen muistiin, mukana ei ole lähdettä. Voi olla vaikeaa muistaa, mistä lähteestä mikäkin tieto on peräisin ja siksi alun perin epäilyttävä tieto voi tuntua luotettavalta. Koska lähteiden sotkeminen on yleinen kognitiivinen harha, ei ole helppoa selviytyä nykyajan tetotulvasta ehjin nahoin.
Olemme huomanneet, kuinka jotkin valeuutiset saavat paljon näkyvyyttä. Valeuutisesta voi nousta keskustelua ja ne voivat jopa luoda kohun ja vasta jälkikäteen selviää kyseessä olleen valeuutinen. Tällaiset tapaukset ovat ikäviä, sillä kaikki eivät saa koskaan tietää tiedon olleen totuuden vierestä. Sosiaalisen median yhtiöiden pitäisi tarkistaa alustoillaan olevien uutisten totuuspohjaisuus esimerkiksi tätä tarkoitusta varten kehitettyjen algoritmien avulla. Tätä varten suunniteltu kansainvälinen hanke olisi kohdallaan.