Lukuvuosi on saatu onnellisesti päätökseen ja suurin osa koulun väestä on ansaitulla kesälomalla. Jatkamme vielä pienellä, mutta pippurisella porukalla ensi vuoden valmisteluja jonkin aikaa.
Samalla seuraamme ikkunasta uuden koulurakennuksen rakentamisen edistymistä suurella mielenkiinnolla. Paalutustyöt on saatu valmiiksi ja tasainen jyminä tauonnut. Nyt on perustuksen valujen ja muiden maatöiden aika. Mehän alakoulussa tiedämme, että perusta on luotava huolella, että sen päälle on helppo rakentaa!
Kesällä jatkamme NCC:n ja arkkitehtitoimisto Hannu Jaakkolan kanssa koulun suunnittelua vielä jonkin aikaa. Syksyllä pääsemme vielä tarkemmin suunnittelemaan oppimissolujen ja muiden tilojen irtokalusteita ja muuta niihin liittyvää. Paljon on vielä asioita, joita saamme pohtia ja suunnittella!
Uuteen koulurakennukseen saamme melkein 6500m2 tilaa. Opetustiloja tulee olemaan 2821m2 ja taito- ja taideaineiden tiloja tämän lisäksi 540m2. Liikuntahalli on kaikkine tiloineen 1142m2 ja pitää sisällään myös kuntosalin.
Koulurakennus on suunniteltu erittäin tehokkaaksi niin tilojen käytön kuin kustannustenkin näkökulmasta. Alkuperäisestä arviosta olemme saaneet pois 1300m2 ilman, että olemme joutuneet tinkimään pedagogiikasta tai oppilaiden viihtyvyydestä. Päin vastoin!
Kustannustehokkuus tulee siitä, että tuon rakentamatta jääneen neliömäärän tekeminen olisi maksanut noin 2,5 miljoonaa euroa ja lisäksi vuosittainen ylläpito noin 70 000 euroa. On helpompaa ja järkevämpää jättää pienellä käytöllä olevat tilat rakentamatta kuin keksiä niille väkisin lisäkäyttöä.
Mielestäni tällaisissa asioissa on kaikkein järkevintä etsiä säästöjä ja tehokkuutta. Säästäminen esimerkiksi koulun vuosittaisista hankinnoista on tämän rinnalla. Esimerkiksi tuo vuosittainen ylläpitokustannus olisi melkein kaksinkertainen kuin nykyisen koulumme kirjahankintojen määräraha.
Olen nähnyt todella paljon kouluja ja muita julkisia rakennuksia Suomessa ja voin vain todeta, että niissä on paljon tehostamista ja järkeistämistä. On vain uskallettava haastaa vanhoja käytänteitä ja yritettävä miettiä asioita eri tavoin. Aina ei ole uudistamisen tarvetta, mutta olisi myös kummallista, että maailma olisi jo valmis tältä sektorilta eikä mitään uutta olisi koskaan tulossa.
Olen varma siitä, että Tyrnävällä Rantaroustin koulussa tulemme saamaan vähemmällä enemmän.
Jani Alakangas,
kirjoittaja on Kirkkomännikön koulun rehtori