Yh­te­näis­kou­lun näyt­tä­möl­lä nähdään Risto Ta­ka-Rai­vo, Erkki Ku­ka-Ties ja Ville Jon­kin-Ver­ran

Ystävyyden kempeleläinen vempele syntyi oppilaiden ja opettajien yhteistyönä musiikkinäytelmän

Mariam (Pinja Länsitie) sai matkaansa ihmeelliseen vempeleen. Ville Jonkin-Verran (Leevi Tanjunen)/Elämässään kerran/Nauroi yhden sekunnin./Katui sitä kuitenkin./Istui tuoliin mököttämään,/Tuppisuuna jököttämään. (san.Jukka Itkonen) Ihme vempele kertoo Riston (Markus Vänskä), Mariamin (Pinja Länsitie) ja Alisan (Tuuli-Sofia Turunen) ystävyydestä. Kolmikon tuo yhteen Mariamin hallussa oleva, valoja vilkuttava vempele. Tässä liki koko Kempeleen kirkonkylän  yhtenäiskoulun teatterikerho rooliasuissaan. Koulun kuorolla ja musiikilla on näytelmässä tärkeä rooli. Alisaa (Tuuli-Sofia Turunen) tuskastuttaa talon kiukkuiset ja lapsiin tylysti suhtautuvat aikuiset.
Mariam (Pinja Länsitie) sai matkaansa ihmeelliseen vempeleen.
Mariam (Pinja Länsitie) sai matkaansa ihmeelliseen vempeleen.
Kuva: Heli Rintala

Ihme vempele

Oisko käyttöä Kempeleellä

Tällä ihme vempeleellä,

Jota ei kukaan miksikään

tunnista?

On kyselty eri kunnista

Ja kaupungeista ja

kauppaloista,

Vaan kukaan ei sitten

niin missään

Ole pidellyt hyppysissään

Toista samanmoista.

(Leena Ravantti)

Tästä runosta se lähti. Kempeleen kirkonkylän yhtenäiskoulun ensimmäisen luokan opettaja Satu Kalermo oli muiden opettajien kanssa miettinyt, millaisessa koulun taideprojektissa voitaisiin hyödyntää opettajien ja oppilaiden taitoja ja kykyjä. Päätettiin kesän aikana miettiä, syntyisikö teatterikerhon, kuorolaisten ja opettajien voimin jotain uutta.

Kalermo luki pinon lastenrunokirjoja, ja tämä runo käynnisti käsikirjoitusprojektin. Syntyi musiikkipitoinen näytelmä Ihme vempele, joka kertoo lapsista, heidän vanhemmistaan, nähdyksi ja kuulluksi tulemisesta.

Näyttelijät löytyivät Kalermon vetämästä näytelmäkerhosta, laulajat kuorokerhosta. Laulujen kuorosovituksista ja kuoron ohjauksesta vastaavat Jonna Pienihäkkinen ja Kaisa Sillanpää. Runojen sävellykset ovat syntyneet opettajien sekä Eija Ruotasen ohjaaman 8. luokan musiikin valinnaisryhmän kynästä. Lavastukseen, puvustukseen ja koristeluun on taas osallistunut suuri joukko Kirkonkylän koulun oppilaita Tarja Kuukasjärven suunnitelmien pohjalta. Bändi on taas kasattu koulun opettajista.

– Kuoro on kokoontunut jo syyslukukaudella, mutta teatterikerhon kanssa kokoonnuimme tammikuussa. Yhteisharjoittelu alkoi keväällä. Aika iso joukko meitä on ollut tätä näytelmää tekemässä: noin 50 ihmistä plus lavasteista ja koristeluista vastaavat luokat, Kalermo ynnäilee.

Ei Risto ole ilkeä, hän vain kaipaisi huomiota. Mutta äiti on koko ajan vain puhelimessa.

Nuoret näyttelijät ovat hekin yhteisprojektista innoissaan. Näytelmän päähenkilöt Pinja Länsitie (Mariam), Tuuli-Sofia Turunen (Pinja) ja Markus Vänskä (Risto Taka-Raivo) analysoivat hyvin, miksi Risto raivoaa ja miksi Pinja on turhautunut.

– Ei Risto ole ilkeä, hän vain kaipaisi huomiota. Mutta äiti on koko ajan vain puhelimessa, huomauttaa Tuuli-Sofia.

On meillä salkut,

kalossit, kokoukset,

Ja kravatit, istunnot,

päivälliset.

Me pitkiä sanoja

rakastamme

Ja mustanharmaita

vaatteitamme.

(Kaarina Helakisa)

Tuuli-Sofian mukaan näytelmän tapahtumat kireine aikuisineen voisivat olla aivan hyvin tosielämästä.

– Kaikki eivät huomaa, millaista ystävyys todellisuudessa on ja miten tärkeää se on.

Riston äitikin (Ronja Mikkonen) huomaa sen vasta, kun Risto potkaisi kaapelin rikki ja aikuisten päätelaitteet menettivät verkkoyhteyden.

– Nyt teidän on pakko nostaa katseenne tänne, meihin, lapsiin! Risto ja Alisa haluaisivat paljon mieluummin kuulla teidän asianne ihan silmästä silmään kuin ruudusta ruutuun, huomauttaa näytelmän Mariam.

Kyllä on käyttöä

Kempeleellä

Tällä ihme vempeleellä,

Se herätti meidät

todellisuuteen.

(Ihme vempele -runoa mukaillen Satu Kalermo).

Kaikki eivät huomaa, millaista ystävyys todellisuudessa on ja miten tärkeää sen on.

Näytelmästä on vain kaksi esitystä koulun oppilaille ja lasten vanhemmille.

– Mutta jos vanhemmat haluavat vielä nähdä tämän, voimme lämmittää sen myöhemmin uudelleen, kertoo Kalermo.

Opettajat ja oppilaat ovat olleet kerhojen loppunäytöksestä innoissaan; töitä musiikkinäytelmän on tehty omalla ajallakin.

– Tämä tuo lisäenergiaa myös omaan työhön!

Ilmoita asiavirheestä